高一劳动课课时安排

授课内容：一、内务整理排头兵（4个课时）

授课时间：9.6         9.13       9.2       9.27

（1）懂得保持个人形象：相由心生，个人形象设计（学生）

（2）根据内务原则整理房间：内务要求

（3）坚持每天参与劳动，学习收纳整理，内容，量，收纳方法介绍

（4）主动承担家庭责任，提交家庭劳动作业

授课内容：二、校园服务勇承担（4个课时）

授课时间：10.11       10.18         10.25

（1）发现校园服务岗位并了解职责，选择适合岗位开展志愿服务。

（2）掌握相关技能：技能介绍

（3）主动帮助宣传和招募，参加的岗位过程，心得整理文字作业

授课内容：三、公共服务职业体验（4个课时）

授课时间：11.8      11.15       11.22     11.29

（1）了解公共服务劳动，发现个人职业喜好；

（2）选择相匹配的岗位实践体验，学习技能，感受艰辛喜乐；

（3）通过志愿者劳动，养成良好品质，树立职业理想。

授课内容：四、智能家居我改造（4个课时）

授课时间：12.6     12.13      12.20     12.27

（1）了解居家生活智能化的概念和原理，理解人工智能的工作流程；

（2）掌握相关技术和使用：自己动手组装简单智能装置

（3）培养动手实践的习惯，树立劳动改变生活的观念，

（4）科技服务未来，培养创新观念。

授课内容：五、让饲养走向智能化（2个课时）

授课时间：1.3         1.10

（1）了解本地养殖业现状，探索智能养殖的优势和瓶颈；利用相关知识开展智能实践，学会养殖技能；

（2）不断探索和改进，普及智能知识，推动社会发展，搜集本地智能养殖案例，并献计献策

授课内容：六、我的创业初体验（3个课时）

授课时间：2.14     2.21     2.28

（1）了解公司相关的基本常识；

（2）初步学会设置公司部门，掌握公司运营全过程；

（3）在实践中通力协作，感受劳动创造价值的过程。

授课内容：七、家乡交通问题研究（4个课时）

授课时间：3.7     3.14    3.21    3.28

（1）根据调查研究和文献，了解家乡交通的历史和现状，分析问题及重要影响；

（2）结合实际情况开展社会实践探究，找出问题并提出解决方案，向交通主管部门提交建议

（3）热爱家乡，服务家乡，后植家国情怀，寻找泰安名人，分享介绍

（4）为家乡发展献言献策。

授课内容：八、疫情防控探究（4个课时）

授课时间：4.4    4.11   4.18    4.25

（1）从探究疫情发展和防控入手，了解传染病响应机制；

（2）围绕典型疫情提出问题，运用多种方法探究疫情，提出科学的防控建议；

（3）认识疫情防控的重要性，体悟党和国家的坚定领导以及人民群众发挥的作用，参与相关公益活动。

（4）分享抗疫经验，心得体会，增强民族自豪感，自信心

授课内容：九、劳动传帮带（3个课时）

授课时间：5.9     5.16    5.23    

（1）通过传帮带劳动实践，了解自身与劳动的关系；

（2）运用所学知识，为低年级同学示范技能和指导，解决实践中的问题；

（3）主动关心低年级同学，进行有效协作，感受劳动中的传承与创新。

高二劳动课时容安排

授课时间：9.6         9.13       9.2       9.27

授课内容：一、共享好"食"光（4个课时）

（1）学习中西方饮食文化，

（2）了解我国菜系，

（3）尊重他人饮食习惯，掌握营养基本知识，

（4）完成一次家宴，坚持营养搭配设计，给家人制作美食。

授课时间：10.11       10.18         10.25

授课内容：二、社区（村镇）公益服务有担当（3个课时）

（1）学会多角度了解社区服务需求

（2）组建志愿者小组，制订服务计划和学会新技能

（3）不断提高服务水平，感受服务乐趣，提交活动照片，交流心得。

授课时间：11.8      11.15       11.22     11.29

授课内容：三、帮扶身边的弱势群体（4个课时）

（1）了解弱势群体服务需求，制订服务计划

（2）学会帮助服务技能，交流弥补不足

（3）不断反思提高服务水平，尊重和关心弱势群体，

（4）提倡坚持一学年持续性服务，课堂分享心得体会。

授课时间：12.6     12.13      12.20   

授课内容：四、行行出"状元"（4个课时）

（1）了解三个产业的职业特点和发展变化

（2）加深对自我的认识，不断学习职业规划，畅所欲言

（3）在岗位体验中做到认真负责，树立职业理想，利用节假日深入厂房，农村体验生活

授课时间：1.3         1.10

授课内容：五、给农产品销售插上翅膀（2个课时）

（1）了解农产品情况，初步认识电子商务，掌握农产品的相关知识，运用智慧解决问题

（2）参与劳动，遵守销售规则，增强社会责任感，为建设新农村贡献力量，交流心得

授课时间：2.14     2.21     2.28

授课内容：六、非遗文创产品开发（3个课时）

（1）了解文化创意产业的发展历程及产品设计的基本思路；

（2）设计制作文创产品，提高作品物化能力；

（3）小组合作研发作品，感悟劳动意义，体认传统文化价值。

授课时间：3.7     3.14    3.21    3.28

授课内容：七、红色之旅（4个课时）

（1）结合革命教育的内容，基于实地考察，

（2）了解中国共产党历史，通过多种方式的考察，

（3）提升思考能力和实践设计能力，

（4）增强对中国革命传统和中国共产党的认同。

授课时间：4.4    4.11   4.18    4.25

授课内容：八、探寻"一带一路"（4个课时）

（1）了解"一带一路”倡议构思

（2）参与项目，形成阶段性结果

（3）理解其对深化改革开放、构建人类命运共同体的意义

（4）围绕多维度开展课题研究，发展批判和理解能力，充分认识它的价值。

授课时间：5.9     5.16    5.23    

授课内容：九、重新发现劳动的意义（3个课时）

（1）通过劳动周的体验，懂得个人发展的意义和价值，认识劳动推动社会发展，交流心得体会。

（2）开展多种实践活动，熟练运用各种工具，掌握技能，认真完成任务和岗位实践。

（3）培养服务意识，树立正确三观，畅所欲言，认识劳动的意义。