同样课程 异样精彩

——泰山中学“同课异构”教学展示活动圆满收官

为提升“诱思八环”活力课堂在教学中的应用效益，规范课堂教学行为，12月8日到17日，我校组织开展了为期两周的“同课异构”教学展示活动。

一堂好课的打造，“选、磨、教、评、改”五个环节一个都不能少。各学科组分派两名教师参与活动，从组内讨论确定课题，经过磨课、研讨，到进行全校范围的课堂展示，再到组内反思改进，活动是一个展示和比较的过程，也是一个自我提高的过程。

同样课程，异样精彩。有的老师取材鲜活，把上周刚刚发生的登山活动应用到课堂上；有的老师创新器材，用注射器代替试管收集气体；也有的学科师徒同台，展示了真正的传帮带。

发现问题，才能解决问题。活动中同样暴露出一些不足，课堂规范性、导向性方面，先学后教思路的贯彻上，以及重难点的课堂把握方面，都有进步的空间。根据活动安排，各教研组将在后续研讨中继续深入探讨、反思。

“同课异构”教学活动为教师们提供了一个面对面交流互动的平台。全体教学管理干部以及同学科全体教师，全程参与听课评课。老师们共同探讨教学过程中的得失，交流经验，共同成长。不同的方法在交流中得到碰撞，教学水平在碰撞中得以提高，活力课堂得到真正的实施。